Identidade sexual e orientação sexual

13.04.2021

Pensa sozinho ou com os teus colegas:
O que é a orientação sexual? O que sabes sobre isso?

A identidade sexual é a forma como uma pessoa pensa sobre as suas atrações sexuais e românticas. A orientação sexual faz parte da identidade sexual e define-se pelo seu género e pelo género das pessoas por quem te sentes sexualmente e emocionalmente atraído(a). Todos têm o direito de definir sua orientação sexual. Isso significa que as outras pessoas não têm o direito de dizer-te qual é a tua orientação sexual. Também tens o direito de não definir a tua orientação sexual.

Escolhe a resposta correta:

CASO: O que fazer quando pensas que podes não ser heterossexual?

Ema é uma rapariga de catorze anos. Tem uma atração pela sua amiga Olivia. Elas também andam na mesma escola. A Ema gostaria de confessar a sua paixão à Olivia, mas ela tem medo da sua reação e de perder a sua amizade. A Emma não falou com ninguém sobre seus sentimentos e está muito ansiosa com a situação.

Discute estas questões em aula:

  • O que poderia a Ema fazer nesta situação?
  • Com quem poderia a Ema falar sobre o que sente pela Olivia?
  • Se a Ema contar à Olivia o que se sente, o que poderá acontecer?
  • Quais são os motivos que podem causar ansiedade a uma pessoa que tenha uma atração sobre uma pessoa do mesmo género?
  • Se a Ema decidir contar aos seus pais, como podem as reações deles afetar a situação da Ema?
  • Com quem poderias tu falar numa situação semelhante? A turma pode ser dividida em grupos mais pequenos e cada grupo tentará pensar sobre onde poderia obter apoio nesta situação.

  • Poderias conversar com os teus pais, com outros familiares, com professores, com profissionais de saúde ou com amigos?
  • Existe apoio por telefone ou pela Internet?
  • Existem grupos de apoio na tua zona?
  • Todas as sugestões podem ser combinadas numa lista que cada aluno pode levar com ele.

    A Ema disse à Olivia que tem sentimentos por ela. A Olivia sentia o mesmo e também estava com medo de falar sobre os seus sentimentos pela outra rapariga. As raparigas começaram a namorar e partilharam alguns abraços e beijos no pátio da escola. Agora, alguns alunos começaram a ofendê-las e a dizer-lhes que não é natural duas raparigas terem uma relação.

    Esse tipo de comportamento poderia acontecer na tua escola?
    O que poderias tu fazer para que todos sejam tratados da mesma forma na tua escola?